岳阳市洞氮小学：

根据《中华人民共和国教育法》、《湖南省中小学校章程制定暂行办法》，你校学校行政会审定并报我局核准的《岳阳市洞氮小学章程》，经岳阳市中小学校（幼儿园）章程核准委员会评议，市教育体育局审议通过，现予核准。

核准书所附章程为最终文本，自即日起生效，未经法定程序不得修改。你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代学校制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。

附：岳阳市洞氮小学章程

岳阳市教育体育局 

2016年12月26日

岳阳市洞氮小学章程

序 言

岳阳市洞氮小学创办于1975年，曾隶属于中国石化集团巴陵石化管理的企业子弟学校，2004年移交地方，现为岳阳市一所全日制小学。

学校设施齐全、设备优良，以一流的管理、一流的师资、一流的质量，赢得了社会的认可。学校先后被评为“岳阳市一级学校”、“岳阳市教育教学改革实验示范学校”，现为“湖南省中小学教师培训基地”，“全国‘启发式教学实验’基地”。

学校以“享受教育的幸福”为理念，以“做一个幸福的人”为校训，以“乐学善思，文明上进”为校风，以幸福文化建设为目标，坚持打造师生安全教育、展示个性、开心读书、自主实践、快乐体验、心灵火花、爱心互助、阳光体育等特色窗口，努力打造培养国际公民的书香校园。

第一章  总 则

第一条 为全面贯彻党的教育方针，适应现代教育改革与发展需要，强化依法治校，规范学校管理，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第二条 学校名称：岳阳市洞氮小学，英文表述为：DongDan primary school of Yueyang。

第三条 学校住所：岳阳市岳阳楼区望岳路街道七里山社区，邮政编码为414000。

第四条 学校由岳阳市人民政府举办，岳阳市教育体育局主管。具有法人资格，独立承担民事责任。

第五条 学校实施六年制（小学）全日制教育，实行秋季招生。学校招收年满六周岁的适龄儿童，办学规模为岳阳市教育体育局核定的班额和人数。

第六条 学校履行教育行政单位与部门赋予的权力和义务，保障适龄儿童在校接受义务教育，依法为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境。

第七条 学校的办学方向。学校以科学育人为方向，以持续发展为方针，以教育改革为主线，以德育教育为核心，以课堂教学为主体，以课程改革为依托，以教育科研为先导，以一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的办学条件、一流的育人环境、一流的教学质量为目标，创建湖南省窗口学校。

第八条 学校开展校际互动合作、国际教育合作与师生交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第九条 学校建立健全信息公开制度。学校接受政府以及教育等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权。

第十条 学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室，重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化传统。

第二章  治理结构

第十一条 学校实行校长负责制。校长负责学校全面工作。副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。

第十二条 校长主要依法履行下列职权：

（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的有特色的社会主义事业的建设者和接班人； 

（二）执行上级教育行政部门的决定和指示，领导和组织学校安全工作，组织实施学校的发展规划和常规工作计划，定期检查工作计划的执行情况，总结常规工作，提出改进学校工作的意见；

（三）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，发挥教职员工的主动性、积极性、创造性，构建和谐校园； 

（四）领导和组织德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育；

（五）领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划开设课程，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量；

（六）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动，努力开创学校艺体特色；

（七）领导和组织学校财务、后勤等日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并决策，负责组织制定规章制度、工作计划、教育科研开发，并负责组织实施、检查和评价； 

（八）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用；

（九）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境；

（十）负责学校形象建设。

第十三条 中国共产党洞氮小学支部委员会（以下简称党支部）是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者。党支部基本职责：

（一）全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向；

（二）参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题；

（三）坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用；

（四）坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施；

（五）坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风；

（六）完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型、服务型、创新型党组织；

（七）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处；

（八）领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会（代表大会），做好统一战线工作；

（九）行使党章党规及上级党委规定的其他职权。

第十四条 学校纪委在师德师风建设、党员及干部作风建设和党风廉政建设方面负监督责任。

第十五条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会（以下称教代会）制度。教代会的主要职责是：

（一）教代会是教职工依法参与民主管理和监督的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，其组织原则是民主集中制；

（二）学校教代会的职权是：听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议等；

（三）教代会在学校党支部领导下开展工作，会议意见和建议以决议的方式做出，并按组织规则执行；代表按上级规定程序换届。

第十六条 学校根据《中华人民共和国工会法》和《工会章程》成立工会委员会。工会委员会是教代会的工作机构，在学校党支部和上级工会组织的领导下开展工作，保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第十七条 学校中国共产主义青年团组织围绕党支部的中心任务，按照“以团员带队员”的要求，针对少年的特点开展独立活动，以共产主义精神教育学生。

第十八条 学校建立中国共产主义少年先锋队组织。学校支持学生自主管理，鼓励学生参与校园民主管理。

第十九条 学校设置办公室、教务处、教研室、少年先锋队大队部、安全办、总务处等行政职能部门，各职能部门负责人在校长领导下分工合作，共同承担相应的管理职能。

第二十条 学校设立行使职权、议事决策等常设机构，在校长领导下行使职权。

（一）校务工作委员会。学校党政工班子成员组成校务工作委员会。校务委员会在校长的领导下，按民主集中的原则组织学校重大事项的决策、审议学校章程、发展规划、教育科研、规章制度、分配制度、重大活动、评优评模、人事与财务工作方案等校内事务；

（二）学校决策议事会。学校党政工班子成员、部门负责人、年级组长组成学校决策议事会。议事会以围绕学校持续建设与发展、教育质量与文化、教学与科研为主题，采取横向联系方式调查研究教育的新情况、新问题，探讨学校建设、发展事项；

（三）学校建立申诉处理和争议调解委员会。学校按上级教育主管部门要求聘请法律顾问，负责学校法律事务。

第三章  教育教学科研

第二十一条 学校设立教务处、年级组、教研组、备课组等教育教学管理机构，努力形成学生主体、教师主导、师生合作、独立自治的管理特色。

第二十二条 学校全面落实教育教学管理常规。积极进行教育教学改革，不断探索适应素质教育的课堂教学新模式，学校坚持以阅读为主线，以德育教育和阳光体育运动为重点，以活动为载体，培养文明上进、乐学善思的学生，让学生快乐学习，健康成长；以爱心为主线，以师德教育和继续教育为重点，以教研课题为抓手，打造师德为先、乐学善思的教师，让教师快乐工作，健康生活。着眼国际化视野，打造书香校园，兴办特色教育。

第二十三条 学校使用全国通用的普通话和规范字，汉语言文字为学校的基本教学语言文字。 

第二十四条 学校成立德育工作领导小组，按《中小学德育规程》和《小学德育纲要》规定要求，全方位地开展德育活动，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，建立学生德育测评与综合评价制度。

第二十五条 学校严格执行学校体育、卫生工作的法规章程。学校通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能，每天保证学生一小时的体育活动时间，每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。

第二十六条 学校成立学生身心健康教育工作领导小组，将学生身心健康教育纳入常规管理，学校医务室负责学生健康教育、传染病防控，建立学生健康档案。学校设立心理辅导站，配备专（兼）职教师，对学生进行心理健康教育。

第二十七条 学校在传承艺术特色的基础上创新，办出学校幸福教育文化特色。学校保证科技、艺术、劳动等各类综合实践教育的经费投入，定期举办艺术节和科技节，组织开展竞技活动，办好少年宫。确保学生丰富多彩的艺术活动规范化、制度化。

第二十八条 学校采用班级授课制，逐步实施小班化教学。

第二十九条 学校严格执行教学大纲和课程计划，按规定统一征订教材，安全使用教学设施、仪器设备、文体器材。

第三十条 学校针对实际开设信息技术课程，建设学校信息平台。充分利用信息技术，完善校园网建设，规范使用校园网络。

第三十一条 学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励教师著书立说。

第三十二条 学校本着培养学生独立学习能力，着眼有效课堂教学的原则，明确教学计划、教师备课、上课、作业批改、学生评价等教育教学常规管理与考核制度，并努力使教育教学工作规范化、制度化，科学化。

第三十三条 学校向师生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益。

第三十四条 学校按要求落实教学培训计划，加强学校软实力建设。采取送出去、请进来、自培等方式进行教学培训，形成培训内容广、形式多、对象全、效果好等工作机制。

第四章  学  生

第三十五条 学生是指按有关规定被本校录取或转入本校学习，取得本校学籍的受教育者。

第三十六条 学生享有下列权利：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源，分享教育的幸福；

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

（三）在品行和学业成绩上获得公正评价，每学期获得学业成绩单；

（四）对学校给予的处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，可依法提出申诉或提起诉讼；

（五）法律法规规定的其他权利。

第三十七条 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；

（二）尊师爱校，团结同学，养成良好品行；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）承担在学生自主管理活动中相应的职务职责；

（五）爱护学校提供的教育教学资源；

（六）法律法规规定的其他义务。

第三十八条 学校按照省、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理。学校对修完修学年限内规定的课程，且综合素质、学科成绩合格者准予毕业。

第三十九条 学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险，并执行投保规程。

第四十条 保障学生在校期间的合法权益。

（一）平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展，不歧视学生；

（二）尊重学生人格。学校教职员工不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害；

（三）尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私；

（四）不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。

第四十一条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

第四十二条 学校按全面发展的要求，每学期从道德品质、学科成绩、个性发展等方面对学生综合评价，每学期评价结果记入学生本人档案。学校根据评价对表现突出的学生予以表彰和奖励。学校对违反《小学生守则》、违反校纪、校规者，视情节轻重按程序给予必要的处分。

第四十三条 学校建立争议调解委员会和申诉调解委员会，牵头对学生在校期间民事纠纷进行调解。

第五章  教职工

第四十四条 教职工是指在本校直接从事教育、教学、管理等工作的专业教师、教辅、行管和后勤服务人员。

第四十五条 教职员工享有下列权利：

（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验，为办好学校建言献策；

（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充分发表意见，分享教育的幸福；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议，对学校重大事项有知情权，对不公正待遇或处分有申诉权；

（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；

（七）参加进修或者其他方式的培训；

（八）法律法规规定的其他权利。

第四十六条 教职员工应当履行下列义务：

（一）遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度，为人师表，忠诚于党的教育事业；

（二）贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）弘扬爱心与责任感，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）推行以人为本，更要以奋斗者为本的理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。

第四十七条 学校执行国家教师资格认定制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度；根据编制部门核定的编制额、岗位数和岗位任职条件，依法实行学校用人制度。

第四十八条 学校按国家政策与规定执行教职员工工资、保险、福利待遇；对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度，改善教职工的工作条件和生活条件，解决教职员工遇到的特殊困难。学校切实保障教职员工在校期间的合法权益。

第四十九条 学校制定教师专业发展、师训计划，鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训，促进教师专业成长。

第五十条 学校切实加强班主任队伍建设，建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度。

第五十一条 学校实施《洞氮小学教职工年度考核实施细则》，将考核结果作为聘任、晋级、评优、奖惩等工作的依据，并记入教职工业务档案。对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者，学校予以表彰、奖励。对违反校纪校规和合同，在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，学校予以批评教育和必要的纪律处分。

第五十二条 学校申诉处理委员会和争议调解委员会，负责牵头对教职工在学校期间的民事纠纷进行调解。

第六章  经费、资产与后勤

第五十三条 学校主要经费来源由政府拨款。

第五十四条 学校建立健全经费管理制度。经费按上级教育行政等部门的管理机制规范运作。学校严格执行教育体育局统一的财务制度，建立健全内部财务管理监督制度，保证财务资料合法、真实、准确、完整。配备具有专业资格的会计人员。

第五十五条 学校依法接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

第五十六条 学校严格执行收费政策，规范收费行为。学校按照上级教育行政部门确定的项目和标准收费，各项收入按照规定实行收支两条线管理。

第五十七条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的管理使用制度，接受社会监督。

第五十八条 学校建立健全资产管理制度，落实专人管理，明确账目，定期清点，及时做好变更、增减手续工作。

第五十九条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等系列行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任；对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

第六十条 学校建立健全平安校园制度和校园安全应急预案。学校定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

第七章  学校与社会

第六十一条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外辅导员，以推进学校德育、科普、法制、社区等各类教育基地建设，定期组织开展校外教育活动。

第六十二条 学校成立家长委员会。由少年先锋队大队部负责，从班级推选热心教育的学生家长组成家长委员会，沟通教学情况，为学校教育与管理献计献策。学校建立与家长委员会的联席会议制度，汇报学校发展规划及其进展和教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得家长与社会对学校工作的支持和帮助。

第六十三条 办好家长学校。家长学校责任人由学校领导班子、家长委员会等成员组成。学校副校长负责家长学校日常工作。

第六十四条 学校通过加强内部建设，树立良好的公共形象，在相应区域内发挥积极作用，服务于学习型城市建设。学校配合社区开展志愿者服务和学习型家庭创建活动，利用社区教育资源开展社会实践活动。

第六十五条 学校依托周边区域社会组织开展清洁、平安、书香校园创建活动。

第六十六条 学校成立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第八章  学校标识

第六十七条   校徽：

第六十八条   校旗：

第六十九条 

校歌：《在阳光下幸福成长》

第九章  附 则

第七十条 本章程的制定与修订经学校教代会讨论、党支部审议、校务委员会审定后，由校长签发，报岳阳市教育体育局核准。

第七十一条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。

第七十二条 本章程经教代会二分之一以上代表提议，经校务委员会讨论同意后，可启动本章程修订程序。

第七十三条 学校建立健全本章程统领下的学校制度体系。学校的任何制度不得与本章程相抵触。

第七十四条 本章程由校务委员会负责解释。

第七十五条 本章程经岳阳市教育体育局核准后生效，自学校公布之日起实施。